Tema djur och natur förskolan: naturvetenskap i förskolan 1-3 år
Arbeta med naturen i förskolan
Toggle Menu Förskolans djurteman: Lärande med djurrelaterade aktiviteter Djur har en särskild plats i barns hjärtan och fantasi. De väcker nyfikenhet, fascination och empati hos små barn på ett sätt som få andra ämnen kan göra. Varför djurtema? Barn är naturligt nyfikna på djur. De fascineras av deras utseende, ljud och beteenden. Denna inneboende nyfikenhet kan utnyttjas för att stimulera lärande inom många olika områden. Djurriket erbjuder också en perfekt metafor för att lära barn om mångfald och respekt för olikheter. Djurtemat ger många möjligheter att introducera nya ord och begrepp, vilket stödjer barnens språkutveckling. Genom att observera och lära sig om djur kan barn utveckla grundläggande vetenskapliga färdigheter som observation, klassificering och jämförelse. Dessutom kan djur inspirera till många kreativa aktiviteter, från konst och hantverk till rollspel och berättande. Detta kan inkludera böcker om djur, mjukdjur och plastfigurer och pussel med djurtema, samt bilder och affischer av djur.
Tema Djur Förskolan Lyckan, Ludvika · Senast uppdaterad: 26 juni Vi kommer att utforska och lära oss om olika djur under vårt tema. Det kommer att vara både djur i vår närhet, djur i skogen och djur i vattnet. Vi kommer även att undersöka naturen kring hur djuren lever. Var är vi? Efter en samling tillsammans med Nyckelpigegruppen så kom barnen tillsammans fram till att de ville arbeta kring djur och natur. Frågor och funderingar från barnen har varit: Vad äter djuren? Hur ser dom ut? Vart lever djuren under vintern? Vi ser även ett intresse hos barnen att de ofta vill leka djur på förskolan. Med det här temat vill vi utveckla barnens djur-lek med mer kunskap kring olika djur. Vart ska vi? Vi vill med vårt Tema lära oss mer om djur - hur de ser ut, hur de låter, vart de bor, vad de äter osv. Vi kommer att använda oss av olika material och olika arbetssätt för att skapa egna djur. Även använda oss av olika metoder för att söka reda på fakta om de olika djuren.
Tema skogens djur förskola
Kontakt Vistas i naturen Det är bevisat genom forskning att naturen har en lugnande, avstressande och läkande verkan. Man upplever och lär med olika sinnen. Man får frisk luft och motion. Gör det till en vana att vistas i naturen med barnen så ökar chansen att de söker upp naturen även i vuxen ålder. Har man fina naturupplevelser med sig så blir man också mera aktsam om naturen. Läs mera Gör en naturväv Ta två pinnar från trädgården eller skogen. Spänn upp garn mellan dem. Gör en vacker väv med gräs, blommor och blad med ditt barn. Ett tillfälle att prata om blommorna - deras färger och hur de känns och luktar. Olika blad känns olika - vissa är lena och andra är sträva. Vissa är glansiga och andra är håriga. Läs mera Plantera kärnor i toarullar Toarullar har man alltid hemma. Klipp fyra slitsar i botten och vik upp så får du en botten till din kruka. Man behöver inte limma eller tejpa. När den blir fuktig hålls det ihop. Fyll med jord. Låt ditt barn peta ner kärnor när ni äter.
Skogsängens förskola, Borås Förskola · Senast uppdaterad: 5 september Här får ni ta del av vår planering inför höstens undervisning. Syftet är att ge barnen möjligheter att utveckla sina kunskaper om olika djur och växter i vår närmiljö. Månadens djur: Vi kommer att presentera ett djur varje månad. Under den månaden kommer vi i den planerade undervisningen fördjupa våra kunskaper om djuret. Vi inleder temat med Igelkotten och låter därefter barnen vara med och bestämma vilket djur de skulle vilja lära sig mer om. Barnen ges då möjlighet att utbyta tankar, upplevelser och tidigare erfarenheter av djuret. Barnen ges möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera och reflektera samt lära av varandra. Naturvetenskap: Vi kommer att besöka skogen i smågrupper varje vecka där barnen får uppleva årstidernas skiftningar. Vi kommer att prata om hur och vart djuren bor och samla naturmaterial som tas med till förskolans lärmiljöer. Genom regelbundna besök till skogen ges goda förutsättningar för att utmana och stimulera barnens kunskaper och intresse för naturen och det förhållningssätt man bör ha när man vistas i skogen.